按照道德價(jià)值的載體，可以把德育手段分成哪三類(lèi)？（）

人的品德依賴于德育。

德育目標(biāo)按照德育目的的構(gòu)成可分為（）

德育的外延往往十分寬廣，它包括（）

語(yǔ)言是人傳播信息、進(jìn)行溝通的最有效、最便捷的中介，同時(shí)也是教育活動(dòng)中最基本的手段。

小學(xué)生公道的公正（公道水平的公正）形成在8—11歲。

道德語(yǔ)言的分類(lèi)可以分為哪些？（）

德育手段可以分為三類(lèi)：人格榜樣、道德語(yǔ)言、陶冶的事物。

“四要素說(shuō)”是對(duì)“三要素說(shuō)”的發(fā)展，具體指知、情、信、行。

外在的德育目的強(qiáng)調(diào)德性修養(yǎng)本身。