A.制定績效具體目標,按目標的達成情況評價績效
B.通過工作分析得出關鍵事件,再對被考評者進行評估
C.采用可監(jiān)測、可核算的指標構成若干考評要素進行考評
D.先制定績效標準,按標準逐一評估,再按重要性權重匯總分數(shù)
E.被考評者把自己的成績定下來,經(jīng)主管驗證后請專家評估
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A.主管根據(jù)員工整體表現(xiàn)將部門人員進行排序
B.按照成績記錄結果,小劉被主管評為第六等級
C.小張在“責任心”評價中被主管評為第六等級
D.小張在“積極合作”評價中被評為2分,即偶爾出現(xiàn)
E.根據(jù)首先挑選最優(yōu)和最差的員工的做法,小張被排在第十位
A.多因性
B.偶然性
C.多維性
D.動態(tài)性
E.系統(tǒng)性
A.不可抗拒力造成的費用
B.預付成本
C.考評者定時觀察的費用
D.改進績效的成本
E.考評方法的研制開發(fā)的成本
A.管理成本
B.考評人員的能力
C.工作實用性
D.考評方法的系統(tǒng)性
E工作適用性
A.全面激勵策略
B.組織變革策略
C.負向激勵策略
D.人事調(diào)整策略
E.正向激勵策略
最新試題
目標設置理論極力主張參與,運用參與的主要好處在于,引導員工建立更難達到的目標。
績效管理體系是績效管理中涉及的哪些方面的總和()
績效評估的管理功能一般包括()
三級指標設計中門檻目標設計要更多的考慮外部條件,設計一個門檻目標來描述理想條件下的最佳績效,對員工是一種更深層的激勵。
根據(jù)企業(yè)發(fā)展的整體要求,個人需要發(fā)展的基礎能力包括()
為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級而沒有真正把績效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來,需要對各個等級的人數(shù)比例作出限制的評估方法叫()
員工自我評估通常是先由直接上級對員工進行評估,然后再由被評估者自己自我評估,最后由被評估者和直接上級進行溝通確定員工績效。
績效評估主體是指對被評估者作出評估的個體,可以是客戶。
在期望的績效目標實現(xiàn)時,必須立刻把錢付給員工,只有及時兌現(xiàn)獎勵,錢對行為的影響才是最大的。
績效評估的結果取決于評估系統(tǒng)本身的科學性與可靠性,與評估主體的評估能力無關。