A.人事職責(zé)
B、必備的教育知識(shí)
C、材料、設(shè)備
D、自然環(huán)境
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A、工作技能
B、工作職責(zé)
C、工作強(qiáng)度
D、工作時(shí)間
A.確定等級(jí)數(shù)量
B.確定基本因素
C.確定等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
D.確定崗位價(jià)值
A、崗位分析
B、崗位分類
C、建立等級(jí)結(jié)構(gòu)和等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
D、崗位測(cè)評(píng)和列等
A、根據(jù)職位的繁簡(jiǎn)難易程度
B、根據(jù)責(zé)任的輕重
C、根據(jù)所需人員任職資格的條件
D、根據(jù)職位劃分的職位群
A、單一性原則
B、程度原則
C、時(shí)間原則
D、選擇原則
最新試題
對(duì)于文獻(xiàn)分析法所獲信息應(yīng)采取批判吸收的態(tài)度，切忌“先入為主”將舊信息作為標(biāo)桿來評(píng)價(jià)新信息。
創(chuàng)新要求高，工作方式難以固定適合于（）。
企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理銜接的橋梁和紐帶的是（）。
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)按重要程度分類正確的是（）。
職級(jí)分類法是一種基于崗位進(jìn)行編制的分類方法，因此具有較好的實(shí)用性和操作性。
崗位評(píng)價(jià)以人為評(píng)價(jià)對(duì)象，評(píng)價(jià)人對(duì)崗位所做的貢獻(xiàn)。
員工對(duì)組織的貢獻(xiàn)不僅來自于其正式職責(zé)范圍內(nèi)的績(jī)效與成果，同時(shí)還要包括員工超越其職位對(duì)組織所創(chuàng)造的價(jià)值被稱為OCB。
交替排列法是按崗位價(jià)值由低到高依次選出崗位，得到所有崗位價(jià)值排序結(jié)果。
因素比較法較為系統(tǒng)和完善，可靠性較高，但仍無法根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果直接得到工資數(shù)額。
準(zhǔn)確性最高的是基于企業(yè)實(shí)際數(shù)據(jù)方法推導(dǎo)的任職資格。