情緒、情感障礙是指人的情緒、情感活動的反常現(xiàn)象。

小組工作是學(xué)校社會工作中運用普遍而又頗有成效的方法。

在中國，學(xué)校社會工作大體出現(xiàn)于1913年，時稱輔導(dǎo)老師。

師生關(guān)系是教育過程中人與人之間最基本的、最重要的人際關(guān)系。

學(xué)校社會工作者基本的技能技巧有哪些？

學(xué)校社會工作的價值理念是什么？

作為學(xué)校社會工作者，為了幫助學(xué)生有效地進行職業(yè)生涯規(guī)劃.從社會工作方法的視角，針對中小學(xué)生，可以運用個案工作、小組工作的方法介入，不能用社區(qū)工作的方法介人。

嫉妒是一種既羨慕又?jǐn)骋暤拿芮楦袪顟B(tài)，源于自己內(nèi)心的不平衡。

學(xué)校社會工作的功能有什么？

保護兒童防止虐待只是家庭與學(xué)校的責(zé)任，社會基本不負(fù)責(zé)任。