具有分裂樣型人格障礙傾向的學(xué)生主要特點是孤獨。

高校社會工作服務(wù)最常見的工作方法是社區(qū)工作。

青少年自殺的原因是什么？

學(xué)校社會工作的價值理念是什么？

依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)理論探討學(xué)校社會工作介入的主要步驟是什么？

學(xué)生可能出現(xiàn)的價值觀偏差及影響因素？

心理學(xué)研究表明，18歲以后則被認為尋求成就感和自我肯定，又面臨異性選擇和未來職業(yè)選擇等問題，根據(jù)此特點，高校社工應(yīng)當(dāng)采用平等對話、共同探討方式。

學(xué)校社會工作的特點有什么？

情緒、情感障礙是指人的情緒、情感活動的反?，F(xiàn)象。

期望過高是導(dǎo)致青少年自殺的個人心理因素。