判斷題通過創(chuàng)設(shè)問題情境使學(xué)生提出假設(shè),然后驗證假設(shè)并做出結(jié)論的教學(xué)策略是發(fā)現(xiàn)教學(xué)。
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高智商不一定有高創(chuàng)造性。
題型:判斷題
創(chuàng)造性是少數(shù)人的天賦,一般人不可能有。
題型:判斷題
在問題解決的()階段,應(yīng)對結(jié)果進行評價。評價的方法就是尋找能證實或證偽的解答證據(jù)。
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影響創(chuàng)造性的因素主要有()。
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有創(chuàng)意作品的特點是()。
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根據(jù)結(jié)構(gòu)的相似性,應(yīng)用相同的原理對問題加以解決的方式是()。
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以下哪些屬于幼兒自我表現(xiàn)的材料?()
題型:多項選擇題