多項選擇題個體對問題的(),都會明顯影響問題的解決。說明認(rèn)知特性會影響問題解決。
A.敏感性
B.好奇心
C.綜合能力
D.自尊感
E.動機(jī)強(qiáng)度
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1.多項選擇題尋求解答階段的啟發(fā)式方法有()。
A.算法式
B.爬山法
C.目的分析法
D.逆推法
E.類比法
2.多項選擇題尋求解答階段的方法有()。
A.推理式
B.啟發(fā)式
C.算法式
D.演繹式
E.歸納法
3.單項選擇題創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的特點不包括()。
A.受智慧水平影響
B.受情緒影響較大
C.主要借助于想象來實現(xiàn)
D.主要體現(xiàn)在創(chuàng)造性游戲中
4.單項選擇題()歲以后兒童的創(chuàng)造想象逐漸下降。
A.2
B.3
C.4
D.5
5.單項選擇題()是創(chuàng)造性發(fā)展最明顯的年齡段。
A.嬰兒期
B.學(xué)前期
C.學(xué)齡期
D.兒童期
最新試題
一般而言,創(chuàng)造性與個性之間具有互為因果的關(guān)系。
題型:判斷題
()是指以最熟悉的方式作出反應(yīng)的傾向。
題型:單項選擇題
影響創(chuàng)造性的因素主要有()。
題型:多項選擇題
提到毛巾,大家覺得它的用途就是來擦臉擦身體。這屬于()。
題型:單項選擇題
創(chuàng)造性與智力二者是相互獨立的。
題型:判斷題
()依據(jù)現(xiàn)有條件,分析可達(dá)到目標(biāo)與要達(dá)到目標(biāo)之間的差異,引進(jìn)算子解決問題。
題型:單項選擇題
幼兒創(chuàng)造性的教育途徑()。
題型:多項選擇題
盡管各種不同的研究及其相關(guān)測驗分別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的不同特征,但目前較公認(rèn)的是以發(fā)散思維的基本特征來代表創(chuàng)造性。
題型:判斷題
家庭與學(xué)校的教育環(huán)境是影響個體創(chuàng)造性的決定因素。
題型:判斷題
根據(jù)結(jié)構(gòu)的相似性,應(yīng)用相同的原理對問題加以解決的方式是()。
題型:單項選擇題