（）是指被試在解決問題的過程中形成的對任務(wù)的內(nèi)部表征。

個性

頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練是指通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果。

在問題解決的（）階段，應(yīng)對結(jié)果進(jìn)行評價。評價的方法就是尋找能證實(shí)或證偽的解答證據(jù)。

個體對問題的（），都會明顯影響問題的解決。說明認(rèn)知特性會影響問題解決。

創(chuàng)造性與智力二者是相互獨(dú)立的。

（）依據(jù)現(xiàn)有條件，分析可達(dá)到目標(biāo)與要達(dá)到目標(biāo)之間的差異，引進(jìn)算子解決問題。

啟發(fā)學(xué)生的積極思維通常采用的方法是（）

家庭與學(xué)校的教育環(huán)境是影響個體創(chuàng)造性的決定因素。

高智商不一定有高創(chuàng)造性。