有創(chuàng)意作品的特點(diǎn)是（）。

高智商不是高創(chuàng)造性的充分條件，但是必要條件。

尋求解答階段的啟發(fā)式方法有（）。

頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練是指通過(guò)集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果。

創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)不包括（）。

在問(wèn)題解決的（）階段，應(yīng)對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的方法就是尋找能證實(shí)或證偽的解答證據(jù)。

下面哪個(gè)過(guò)程屬于問(wèn)題解決？（）

關(guān)于創(chuàng)造性與智力的關(guān)系的正確陳述是（）

（）是指被試在解決問(wèn)題的過(guò)程中形成的對(duì)任務(wù)的內(nèi)部表征。

幼兒創(chuàng)造性的教育途徑（）。