問答題為何現(xiàn)時期特別強調提高師德修養(yǎng)的必要性?
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傾聽中的倫理技巧有哪些?
題型:問答題
節(jié)操這一道德品質是近現(xiàn)代教育對教師道德品質提出的要求。
題型:判斷題
我們必須將幼兒當“人”看,必須承認幼兒具有與成人一樣的獨立人格,而不是成人的附庸。
題型:判斷題
自我評價的主要形式是教師內心信念。
題型:判斷題
道德品質的培養(yǎng)過程中,知情意行這些心理成分的培養(yǎng)在任何條件下都需按特定的順序進行。
題型:判斷題
揭示教師道德行為的特征,可以從行為發(fā)生的主觀因素和行為后果的客觀因素入手。
題型:判斷題
專業(yè)倫理
題型:名詞解釋
教師對幼兒應承擔的倫理責任有哪些?
題型:問答題
只有通過教師的道德行為選擇,道德準則才能轉化為現(xiàn)實的道德行為。
題型:判斷題
英、美、澳的幼兒教師專業(yè)倫理建設有何種啟示?
題型:問答題