教師應(yīng)具有的教育觀念主要包括（）和教師觀。

基礎(chǔ)教育的價(jià)值觀包括（）。

現(xiàn)代中小學(xué)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)有（）等。

健康是以靜態(tài)形式存在的。個(gè)體的變化指標(biāo)也是固定的。

（）是指對(duì)有關(guān)學(xué)校教育活動(dòng)及其相互關(guān)系特征的本質(zhì)認(rèn)識(shí)，它具有指導(dǎo)、構(gòu)建學(xué)校教育實(shí)踐的重要價(jià)值。

教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)是多方面的，所以要多手齊下。

教師也是凡人，教書就是為了謀生。

改進(jìn)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀，可以采取的措施有（）。

教師的適應(yīng)不良，主要是由于外界的原因?qū)е碌摹?/p>

國家規(guī)定的教師的法律權(quán)利、義務(wù)及教師資格制度等屬于我國關(guān)于教師的基本制度。（）