多項選擇題態(tài)度與品德的形成過程包括()。
A.依從
B.堅定
C.外化
D.認同
E.內(nèi)化
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1.多項選擇題結構主義教學觀認為,掌握學科基本結構的教學原則有()。
A.鼓勵原則
B.動機原則
C.結構原則
D.強化原則
E.程序原則
2.多項選擇題概念的結構包括()。
A.概念名稱
B.概念定義
C.概念應用
D.概念特征
E.概念實例
3.多項選擇題兩任務的共同成分可能是()。
A.刺激
B.反應
C.環(huán)境線索
D.學習目標
E.態(tài)度
4.多項選擇題學生在學校的人際關系主要是()。
A.同伴關系
B.師生關系
C.朋友關系
D.合作關系
E.親子關系
5.多項選擇題國外學者關于學習策略的定義,主要是認為學習策略具有以下特點()。
A.可操作性
B.外顯性
C.內(nèi)隱性
D.學習方法和學習的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一性
E.簡縮性
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“認知策略”是布魯納于l950年提出的。()
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