判斷題特殊能力是大多數(shù)活動所共同需要的能力。（）

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1.多項選擇題優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。

A．知識量
B．知識的理解程度
C．知識結(jié)構(gòu)
D．知識的層次
E．智力的差別

2.多項選擇題記憶性學習任務的特點是（）。

A．清晰
B．風險高
C．動機高
D．動機低
E．風險低

3.多項選擇題陳述性知識的學習過程包括（）。

A．注意與預期
B．激活原有知識
C．選擇性知覺
D．新舊知識相互作用
E．認知結(jié)構(gòu)的重組

4.多項選擇題個別化教學的主要方式有（）。

A．程序教學
B．探究教學
C．掌握學習
D．個別輔導
E．合作教學

5.多項選擇題教學中常用的評價方式有（）。

A．自主評價
B．互相評價
C．共同評價
D．個別評價
E．發(fā)展評價