單項選擇題提問者要求列舉磚頭的各種用途。可能的答案是:作建筑材料;當(dāng)打人的武器;代替直尺畫線;可以墊高等。這種尋求答案的思維方式是()。
A.聚合思維
B.直覺思維
C.抽象思維
D.發(fā)散思維
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1.單項選擇題課堂氣氛也會使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生問發(fā)生()。
A.連鎖性感染
B.互相監(jiān)督
C.互相幫助
D.遵守紀(jì)律
2.單項選擇題基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn)來評價學(xué)生對與教學(xué)密切聯(lián)系的具體知識和技能的掌握程度的評價方式稱為()。
A.常模參照評價
B.正式評價
C.標(biāo)準(zhǔn)參照評價
D.非正式評價
3.單項選擇題通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是()。
A.行為塑造法
B.自我控制法
C.強化法
D.示范法
4.單項選擇題心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個,一是學(xué)會調(diào)試,二是()。
A.行為矯正
B.學(xué)會適應(yīng)
C.尋求發(fā)展
D.克服障礙
5.單項選擇題下列不屬于元認知策略的一項是()。
A.計劃策略
B.學(xué)習(xí)策略
C.監(jiān)控策略
D.調(diào)節(jié)策略
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陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括()。
題型:多項選擇題
感知規(guī)律有哪些?()
題型:多項選擇題
“認知策略”是布魯納于l950年提出的。()
題型:判斷題
維納歸因理論中,可控的因素是()。
題型:單項選擇題
判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是()。
題型:多項選擇題
馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。()
題型:判斷題
發(fā)展的順序是不可逆的,也不能超越。()
題型:判斷題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。()
題型:判斷題
多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學(xué)智力。()
題型:判斷題
教師的期望對于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大,這種現(xiàn)象我們稱之為()。
題型:單項選擇題