單項選擇題課堂氣氛也會使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生問發(fā)生（）。
A．連鎖性感染
B．互相監(jiān)督
C．互相幫助
D．遵守紀律
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題基于某種特定的標準來評價學(xué)生對與教學(xué)密切聯(lián)系的具體知識和技能的掌握程度的評價方式稱為（）。
A．常模參照評價
B．正式評價
C．標準參照評價
D．非正式評價
2.單項選擇題通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是（）。
A．行為塑造法
B．自我控制法
C．強化法
D．示范法
3.單項選擇題心理輔導(dǎo)的目標有兩個，一是學(xué)會調(diào)試，二是()。
A．行為矯正
B．學(xué)會適應(yīng)
C．尋求發(fā)展
D．克服障礙
4.單項選擇題下列不屬于元認知策略的一項是（）。
A．計劃策略
B．學(xué)習策略
C．監(jiān)控策略
D．調(diào)節(jié)策略
5.單項選擇題關(guān)于程序性知識，下列說法正確的有（）。
A．激活速度較慢
B．通過觀察行為測量
C．不發(fā)出行為指令
D．提取需有意識搜尋
最新試題
主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。（）
題型：判斷題
個別化教學(xué)的主要方式有（）。
題型：多項選擇題
判斷一群人是否集體的標準是（）。
題型：多項選擇題
問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。（）
題型：判斷題
優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
頭腦風暴法能有效地促進個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）
題型：判斷題
維納歸因理論中，可控的因素是（）。
題型：單項選擇題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）
題型：判斷題
教學(xué)中常用的評價方式有（）。
題型：多項選擇題
在教育教學(xué)中，教師一般用紅色筆批改作業(yè)，這能夠體現(xiàn)知覺的（）。
題型：單項選擇題