判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

感知規(guī)律有哪些?（）

優(yōu)生與差生在知識(shí)水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。

維納歸因理論中，可控的因素是（）。

具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）

韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個(gè)部分。（）

“上課提問時(shí)，難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。

知識(shí)的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）

智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。（）

同一心理機(jī)能在不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率。（）