單項(xiàng)選擇題堅(jiān)持社會(huì)主義方向是我國教育目的的性質(zhì),要求德、智、體等方面全面發(fā)展是社會(huì)主義的教育()
A.性質(zhì)
B.動(dòng)力
C.目的
D.內(nèi)容
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1.單項(xiàng)選擇題()是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要輔助途徑。
A.素質(zhì)教育
B.課外、校外教育活動(dòng)
C.社會(huì)教育
D.家庭教育
2.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)60年代()提出了終身教育的理論。
A.保羅•朗格朗
B.培根
C.埃德加•富爾
D.杜威
3.單項(xiàng)選擇題人的身心發(fā)展是在()過程中實(shí)現(xiàn)的。
A.學(xué)習(xí)過程
B.教學(xué)過程
C.社會(huì)實(shí)踐
D.人的實(shí)踐
4.單項(xiàng)選擇題人的實(shí)踐活動(dòng)與動(dòng)物本能活動(dòng)的根本區(qū)別是()
A.活動(dòng)性
B.目的性
C.實(shí)踐性
D.預(yù)期性
5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)代中國教育的導(dǎo)向思想是()
A.應(yīng)試教育
B.素質(zhì)教育
C.特長教育
D.繼續(xù)教育
最新試題
創(chuàng)造美的能力僅僅指藝術(shù)美的創(chuàng)造。
題型:判斷題
教育目的的意義和價(jià)值。
題型:問答題
現(xiàn)階段我國的教育目的是1985年《決定》中規(guī)定的。
題型:判斷題
影響教育目的制定的因素有哪些?
題型:問答題
人的全面發(fā)展學(xué)說的基本內(nèi)容或基本觀點(diǎn)有哪些?
題型:問答題
現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于是否重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
題型:判斷題
應(yīng)試教育的核心點(diǎn)是教學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
題型:判斷題
教育目的并不是對(duì)一切教育工作都具有指導(dǎo)意義。
題型:判斷題
當(dāng)代我國教育的主導(dǎo)思想是應(yīng)試教育。
題型:判斷題
教育目的一般由兩部分組成:一是就教育所要培養(yǎng)出的人的身心素質(zhì)作出規(guī)定,二是就教育所要培養(yǎng)出的人個(gè)人價(jià)值作出規(guī)定。
題型:判斷題