科爾文手勢創(chuàng)作者是哪國人（）

根據(jù)《義務教育音樂課程標準》要求，以下課程基本理念正確的是（）。

“音樂將伴隨每個人的生存與發(fā)展”是（）的最重要的理念。

音樂教學法是以培養(yǎng)學生的為審美能力核心，以誘發(fā)興趣為動力，以培養(yǎng)（）為前提，以發(fā)展學生的（）、（）以及（）為目的，在音樂教學過程中，根據(jù)特定音樂內容，師生共同進行的一系列活動的方式、方法的總稱。

“元素性音樂”的基本原則是（）的核心觀念。

老師要求七年級的學生在學期結束時編排一首歌曲。這一教育屬于《義務教育課程標準》中的哪一個課程領域？（）

傳統(tǒng)學習結構的三個部分變化為發(fā)展探究式教學的三個部分，發(fā)生變化的是（）。

中學欣賞教學的作用（）

《音樂課程標準》規(guī)定，1~2年級的學生每學年應能夠背唱中國民歌歌曲（）首。

教師針對學生在教學過程中的各方面表現(xiàn)，如興趣愛好、情感反應、參與態(tài)度、合作精神、探究性學習能力等用準確、形象的文字進行評價，以促進學生進步，這種評價方式是（）。