人類思維按加工方式、材料、機制分類可分為（）

可逆性的心理操作可以朝（）、（）進行？

一歲到兩歲半左右時兒童語言發(fā)展的（）階段

學齡前兒童具有強大的語言基礎(chǔ)

90年代初到21世紀初是教育信息化發(fā)展的（）

思維成果是反映事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的空間關(guān)系表象。

表征是大腦內(nèi)部用以反映主體關(guān)于外部世界知識與經(jīng)驗的某種象征性符號

通過自主創(chuàng)新，結(jié)合多年從事教改實踐的經(jīng)驗，形成的全新的方法是整合方法的解決方案

由于只依據(jù)“運演”的有無來判定認知的狀況，就把（）完全排除在思維范疇之外。

TELS的信息技術(shù)支持是美國學者的對策。