學(xué)前教育需要學(xué)前教育機構(gòu)與（）合作。

學(xué)前教育機構(gòu)的課程在不斷進行改革，在課程建設(shè)過程中，教育資源的利用非常重要，比如（）的利用。

托幼園所管理目標從時間上只有長期、短期兩個目標之分。

以下哪些不是實現(xiàn)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的互動方法（）

下列選項中屬于環(huán)境清潔范圍的是（）

裝修房屋可與其他未裝修房屋交替使用，為了避免（）

托幼園所管理不好，教育質(zhì)量就差，但與工作效率無關(guān)。

學(xué)前教育機構(gòu)在履行教育職責時，首先應(yīng)保障嬰幼兒的（）

（）是對環(huán)境的教育價值和適宜性等進行評估的方法。

家長委員會的成立，為了督促學(xué)前教育機構(gòu)的（）。