A.飲食
B.安全
C.教育
D.成長(zhǎng)
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A.活潑好動(dòng),充滿好奇心
B.想象力豐富
C.語(yǔ)言能力發(fā)展迅速
D.精力旺盛
A.家庭
B.社區(qū)
C.街道、居委會(huì)
D.家庭、社區(qū)
A.將環(huán)境要素和課程要素加以融合
B.班級(jí)的各個(gè)區(qū)域環(huán)境除了家具功能的區(qū)分,還有標(biāo)志的區(qū)分
C.環(huán)境有序和材料有序的疊加
D.教室環(huán)境要整潔有序
A.全日托、半日托
B.半日托、計(jì)時(shí)托
C.計(jì)時(shí)托、臨時(shí)托
D.以上都是
A.前期準(zhǔn)備
B.配合教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)
C.日常維護(hù)
D.以上都是
最新試題
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的課程在不斷進(jìn)行改革,在課程建設(shè)過(guò)程中,教育資源的利用非常重要,比如()的利用。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠促進(jìn)幼兒下列哪些方面的發(fā)展()。
學(xué)前教育需要學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與()合作。
下列說(shuō)法不屬于幼兒園教育工作的原則的是()。
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作共育有利于家庭資源的充分利用,從而更好地為()服務(wù)。
裝修房屋可與其他未裝修房屋交替使用,為了避免()
托幼園所教育機(jī)構(gòu),它的任務(wù)是教育一代新人。
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與社區(qū)的合作有兩種模式,一種是以幼兒園為主導(dǎo)的合作模式,另一種是以()為主導(dǎo)的合作模式。
以下關(guān)于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
下列選項(xiàng)中屬于環(huán)境清潔范圍的是()