A.質(zhì)量責(zé)任
B.操作復(fù)雜程度
C.勞動(dòng)姿勢
D.人員流向
E.粉塵危害程度
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你可能感興趣的試題
A.管理訣竅
B.人際技巧
C.專業(yè)知識技能
D.思維難度
E.行動(dòng)的自由度
A.工作標(biāo)識
B.工作概要
C.工作權(quán)限
D.工作職責(zé)
E.工作關(guān)系
A.關(guān)鍵事件法
B.訪談法
C.工作日志法
D.職位分析問卷法(PAQ)
E.職能工作分析法
A.職位分析問卷法
B.職能工作分析法
C.工作成分清單法
D.關(guān)鍵事件法
E.工作--任務(wù)清單法
A.提出了關(guān)于“職業(yè)職能分類計(jì)劃”(FOCP)的理論
B.開發(fā)了工作要素分析表與相關(guān)的人員測評工具
C.工作分析作為工業(yè)心理學(xué)的分支來研究
D.完成了以解決人的配置為目的的工作分析方法論的研究
E.對美國各行業(yè)的職業(yè)技能的標(biāo)準(zhǔn)作出了明確的規(guī)定
最新試題
斯科特通過對工作中影響報(bào)酬的要素進(jìn)行研究后,提出了工作等級劃分的方法,并將其用于1923年美國《工薪劃分法案》。
職級分類法是一種基于崗位進(jìn)行編制的分類方法,因此具有較好的實(shí)用性和操作性。
準(zhǔn)確性最高的是基于企業(yè)實(shí)際數(shù)據(jù)方法推導(dǎo)的任職資格。
定編的方法主要有勞動(dòng)效率定編法、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法、行業(yè)比較分析法、專家訪談法等四種方法。
下面()不屬于以人為基礎(chǔ)的系統(tǒng)分析方法。
不同下屬的工作崗位在地理上分散會(huì)增加管理幅度。
創(chuàng)新要求高,工作方式難以固定適合于()。
按照成就需求理論,高成就需求者不會(huì)為自己設(shè)置目標(biāo),喜歡在外界的推動(dòng)下尋求問題的答案。
對于文獻(xiàn)分析法所獲信息應(yīng)采取批判吸收的態(tài)度,切忌“先入為主”將舊信息作為標(biāo)桿來評價(jià)新信息。
為實(shí)現(xiàn)有效授權(quán),應(yīng)注意哪些方面?()