A.篩選
B.分類
C.干預(yù)
D.了解表現(xiàn)與進(jìn)步
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A.保密原則
B.來者不拒原則
C.感情限定原則
D.重大決定延期原則
A.華生
B.斯金納
C.沃爾普
D.班杜拉
A.主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)
B.NEO人格問卷
C.繪畫測(cè)驗(yàn)
D.羅夏克墨跡測(cè)驗(yàn)
A.《韋氏兒童智力量表》
B.《比納-西蒙量表》
C.《斯坦福-比納智力量表》
D.《瑞文推理能力測(cè)驗(yàn)》
A.心理咨詢
B.心理治療
C.行為矯正
D.心理評(píng)估
最新試題
采用問卷法研究?jī)和睦戆l(fā)展和適應(yīng)問題時(shí),應(yīng)注意哪幾個(gè)方面的事項(xiàng)?
下列哪些正確體現(xiàn)了學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點(diǎn)()
中國(guó)學(xué)校心理學(xué)建設(shè)的內(nèi)容包括()
在兒童社會(huì)技能的測(cè)評(píng)與訓(xùn)練中,判斷兒童自我控制技能缺陷的標(biāo)準(zhǔn)一般是()
簡(jiǎn)述發(fā)展性系統(tǒng)理論。
簡(jiǎn)述社會(huì)測(cè)量法的三種形式。
簡(jiǎn)述學(xué)校心理咨詢中的時(shí)間限定原則。
學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是()
下面哪些屬于青少年升學(xué)指導(dǎo)的內(nèi)容?()
根據(jù)兒童是否知道如何表現(xiàn)某種機(jī)能,以及情緒喚醒反應(yīng)的出現(xiàn)與否,講社會(huì)機(jī)能問題劃分為四種類型,它們是()