人事選拔與測評章節(jié)練習(2019.12.27)

來源：考試資料網(wǎng)

1 以開發(fā)素質(zhì)潛能與組織人力資源開發(fā)為目的的測評稱之為（）

2.填空題當所檢驗的差異服從或近似于正態(tài)分布、總體方差已知，小樣本統(tǒng)計量的差異顯著性可采用（）。

3.判斷題人員素質(zhì)測評是不可以量化的。

4 在工作分析的結果中，哪一種結果主要說明任職者需要具備什么樣的資格條件及相關素質(zhì)才能勝任某一工作崗位（）。

5.判斷題人的外顯行為并不受制于內(nèi)在的素質(zhì)，具有獨立性。

6 權重是指測評指標在測評體系中的重要性或測評指標在總分中應占的比重，其數(shù)量表示即為權數(shù)。加權的類型有以下幾種基本形式（）。

7 為了對測驗分數(shù)做出確切的解釋，需要參照的指標有（）。

8.判斷題對素質(zhì)測評分數(shù)按其大小順序排列，從中進行比較和選擇，這就是常用的順序解釋法，也稱為總分順序法。

9 以選拔優(yōu)秀人員為目的的人事測評稱之為（）