多項(xiàng)選擇題原始社會(huì)教育具有（）。
A.教育的生產(chǎn)性
B.教育的社會(huì)性
C.教育的模仿性
D.內(nèi)容的貧乏性
E.教育的廣泛性
F.教育的專業(yè)性
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1.單項(xiàng)選擇題心理起源說(shuō)的代表人物有（）。
A.法國(guó)勒?qǐng)D爾諾
B.英國(guó)沛西? 能
C.美國(guó)孟祿
2.多項(xiàng)選擇題生物起源說(shuō)的代表人物有（）。
A.法國(guó)勒?qǐng)D爾諾
B.英國(guó)沛西•能
C.美國(guó)孟祿
最新試題
（）是為了達(dá)到特定的目標(biāo)，教師需要對(duì)所選擇的教學(xué)策略進(jìn)行反省，然后再一次做出選擇，直到達(dá)到目標(biāo)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
差生形成的家庭原因有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
在教育實(shí)踐過(guò)程中，教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是為了（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
早期的課程論專家博比特倡導(dǎo)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述小學(xué)課外活動(dòng)的內(nèi)容。
題型：?jiǎn)柎痤}
由于小學(xué)教育在整個(gè)教育體系中的獨(dú)特地位，決定了小學(xué)教育的目標(biāo)具有（）等特點(diǎn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
小學(xué)教育不屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)教育只需要注重孩子的均衡發(fā)展，不需要注重孩子的個(gè)性發(fā)展。
題型：判斷題
從廣義層面來(lái)說(shuō)，小學(xué)教育目標(biāo)，指小學(xué)教育應(yīng)達(dá)到的預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果。
題型：判斷題
古代蒙學(xué)教材《百家姓》屬于（）內(nèi)容。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題