下列哪一項不是教學環(huán)境的特點？（）

日本現(xiàn)行初等教育主要機構(gòu)是小學，6歲入學，12歲畢業(yè)。

“全面發(fā)展”作為一種教育理想、追求和信念，包含著四個層面的內(nèi)涵，即（）、多方面發(fā)展和自由發(fā)展。

（）是中國近代史上第一個由政府正式頒布的學制系統(tǒng)，該學制第一次系統(tǒng)構(gòu)建了以小學堂、中學堂、大學堂為主干的學校教育體系。

差生形成的家庭原因有哪些？

（）是教育研究中一種常用的研究方法。它不僅僅只是一種研究方法，也是一門復(fù)雜的認知課程，是幫助個人解決現(xiàn)實問題的理論。

問題定向性策略是一種（）。

學習經(jīng)驗包括的三個維度是（）。

從廣義層面來說，小學教育目標，指小學教育應(yīng)達到的預(yù)期學習結(jié)果。

張紅的媽媽看到張紅的數(shù)學考了75分，很不高興，狠狠地批評了她。張紅媽媽錯在（）。