A.課程即計(jì)劃
B.課程即教學(xué)科目
C.課程即經(jīng)驗(yàn)
D.課程即目標(biāo)
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A.注重孩子的個性發(fā)展
B.片面追求分?jǐn)?shù)，忽視孩子的全面發(fā)展
C.注重孩子的專業(yè)發(fā)展
D.注重孩子全面發(fā)展
A.教育方法和組織形式
B.教育手段和方法
C.學(xué)習(xí)者的個性特征
D.教育內(nèi)容和教材
A.家庭教育、網(wǎng)絡(luò)教育、學(xué)校教育
B.學(xué)校教育、社會教育、網(wǎng)絡(luò)教育
C.家庭教育、學(xué)校教育、社會教育、網(wǎng)絡(luò)教育
D.家庭教育、學(xué)校教育、社會教育
最新試題
教學(xué)評價的主要功能體現(xiàn)在以下哪些方面？（）
古代蒙學(xué)教材《百家姓》屬于（）內(nèi)容。
“全面發(fā)展”作為一種教育理想、追求和信念，包含著四個層面的內(nèi)涵，即（）、多方面發(fā)展和自由發(fā)展。
由于小學(xué)教育在整個教育體系中的獨(dú)特地位，決定了小學(xué)教育的目標(biāo)具有（）等特點(diǎn)。
小學(xué)教育不屬于（）。
實(shí)質(zhì)教育格外重視教育內(nèi)容的訓(xùn)練價值。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)包括的三個維度是（）。
在教育實(shí)踐過程中，教學(xué)評價的主要目的是為了（）。
（）是中國近代史上第一個由政府正式頒布的學(xué)制系統(tǒng)，該學(xué)制第一次系統(tǒng)構(gòu)建了以小學(xué)堂、中學(xué)堂、大學(xué)堂為主干的學(xué)校教育體系。
在小學(xué)教育階段中，發(fā)展性評價是一種（）。