單項(xiàng)選擇題在小學(xué)教育階段中,發(fā)展性評價是一種()。
A.方法取向的評價
B.過程取向的評價
C.結(jié)果取向的評價
D.內(nèi)容取向的評價
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1.單項(xiàng)選擇題早期的課程論專家博比特倡導(dǎo)()。
A.課程即計劃
B.課程即教學(xué)科目
C.課程即經(jīng)驗(yàn)
D.課程即目標(biāo)
3.單項(xiàng)選擇題張紅的媽媽看到張紅的數(shù)學(xué)考了75分,很不高興,狠狠地批評了她。張紅媽媽錯在()。
A.注重孩子的個性發(fā)展
B.片面追求分?jǐn)?shù),忽視孩子的全面發(fā)展
C.注重孩子的專業(yè)發(fā)展
D.注重孩子全面發(fā)展
5.單項(xiàng)選擇題從教育的要素來看,以下不屬于教育活動中介的是()。
A.教育方法和組織形式
B.教育手段和方法
C.學(xué)習(xí)者的個性特征
D.教育內(nèi)容和教材
最新試題
簡述小學(xué)課外活動的內(nèi)容。
題型:問答題
實(shí)質(zhì)教育格外重視教育內(nèi)容的訓(xùn)練價值。
題型:判斷題
從廣義層面來說,小學(xué)教育目標(biāo),指小學(xué)教育應(yīng)達(dá)到的預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果。
題型:判斷題
小學(xué)教育學(xué)的研究對象是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是為了達(dá)到特定的目標(biāo),教師需要對所選擇的教學(xué)策略進(jìn)行反省,然后再一次做出選擇,直到達(dá)到目標(biāo)。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是教育研究中一種常用的研究方法。它不僅僅只是一種研究方法,也是一門復(fù)雜的認(rèn)知課程,是幫助個人解決現(xiàn)實(shí)問題的理論。
題型:單項(xiàng)選擇題
小學(xué)教育只需要注重孩子的均衡發(fā)展,不需要注重孩子的個性發(fā)展。
題型:判斷題
在小學(xué)教育階段中,發(fā)展性評價是一種()。
題型:單項(xiàng)選擇題
從教育的場域來看,小學(xué)教育包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
確立班集體目標(biāo)應(yīng)考慮哪些方面的內(nèi)容?
題型:問答題