單項(xiàng)選擇題教師的思維應(yīng)具有的特征是（）。

A.準(zhǔn)確性和創(chuàng)造性
B.嚴(yán)密性和準(zhǔn)確性
C.邏輯性和精細(xì)性
D.邏輯性和創(chuàng)造性


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1.單項(xiàng)選擇題常用的心理測(cè)量有（）。

A.智力測(cè)量、個(gè)性測(cè)量、學(xué)習(xí)診斷測(cè)量及心理測(cè)量
B.智力測(cè)量、個(gè)性測(cè)量、心理健康測(cè)量等
C.智力測(cè)量、個(gè)性測(cè)量、學(xué)習(xí)診斷測(cè)量等
D.智力測(cè)量、個(gè)性測(cè)量和能力測(cè)量等

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生的紀(jì)律問(wèn)題主要有以下（）幾種情況。

A.課堂里的紀(jì)律問(wèn)題和課堂外的紀(jì)律問(wèn)題
B.個(gè)別學(xué)生經(jīng)常表現(xiàn)出的破壞紀(jì)律行為、班級(jí)群體性的紀(jì)律問(wèn)題
C.校內(nèi)的紀(jì)律問(wèn)題和校外的紀(jì)律問(wèn)題
D.學(xué)校的紀(jì)律問(wèn)題和家庭的紀(jì)律問(wèn)題

3.單項(xiàng)選擇題個(gè)性的特征主要有（）。

A.先天性和后天性、共同性和差異性、穩(wěn)定性和可變性、獨(dú)立性和統(tǒng)一性、客觀性和能動(dòng)性
B.先天性和后天性、共同性和差異性、穩(wěn)定性和可變性、獨(dú)立性和統(tǒng)一性、主觀性和能動(dòng)性
C.先天性和后天性、共同性和差異性、穩(wěn)定性和可變性、獨(dú)立性和統(tǒng)一性
D.共同性和差異性、穩(wěn)定性和可變性、獨(dú)立性和統(tǒng)一性、客觀性和能動(dòng)性

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，隨著年級(jí)的增高（）。

A.社會(huì)阻抑作用表現(xiàn)得越來(lái)越不明顯
B.社會(huì)阻抑作用表現(xiàn)得越來(lái)越明顯
C.社會(huì)助長(zhǎng)作用表現(xiàn)得越來(lái)越明顯
D.社會(huì)阻抑作用和社會(huì)助長(zhǎng)作用并沒(méi)有明顯的變化

5.單項(xiàng)選擇題PQ4R閱讀法的4R除了復(fù)述、復(fù)習(xí)外，另外還包括（）。

A.背誦、反思
B.背誦、提問(wèn)
C.練習(xí)、提問(wèn)
D.閱讀、反思