單項選擇題()是指面向全體教師而不是少數(shù)教師的評價。
A.全員評價
B.全面評價
C.綜合評價
D.定量評價
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1.判斷題德國克林伯格認為,對話教學是民主的。
2.單項選擇題實行()的目的,在于提高教師資質(zhì)和學力,從提高教師教育質(zhì)量。
A.封閉制
B.開放制
C.半開放制
D.半封閉制
5.單項選擇題教學內(nèi)容的特點中的()指的是內(nèi)容具有鮮明的時代特點。
A.科學性
B.基礎(chǔ)性
C.時代性
D.特殊性
最新試題
發(fā)展性教師評價會或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機意識、競爭意識和責任意識。
題型:判斷題
()認為,“在教育集體的同時,必須看到集體中的每一個兒童及其獨特的精神世界,關(guān)懷備至地教育每一個兒童。”
題型:單項選擇題
加快發(fā)展()是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。
題型:單項選擇題
教師自我評價結(jié)束后,學校領(lǐng)導務(wù)必征求意見,可采用的形式有()。
題型:多項選擇題
()是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學”。
題型:單項選擇題
()是指圍繞一定的主題活動而集體討論。
題型:單項選擇題
青年初期學生的教育要注意()。
題型:多項選擇題
()認為教學有兩個或兩個以上的本質(zhì)。
題型:單項選擇題
如果要對一年前確定的發(fā)展目標作出任何修改,即馬上修改無需說明情況。
題型:判斷題
教學模式國外有哪幾種分類?()
題型:多項選擇題