判斷題多元評價主體的客觀性容易導(dǎo)致教師評價出現(xiàn)失真。
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2.單項選擇題教學(xué)內(nèi)容的特點中的()指的是內(nèi)容具有鮮明的時代特點。
A.科學(xué)性
B.基礎(chǔ)性
C.時代性
D.特殊性
3.單項選擇題既是歷史上最古老的模式之一,也是教學(xué)模式中最基本的模式之一的教學(xué)模式是()。
A.示范—模仿教學(xué)模式
B.自學(xué)—指導(dǎo)教學(xué)模式
C.引導(dǎo)—發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式
D.傳遞—接受
4.單項選擇題教學(xué)的()是由教學(xué)的基本性質(zhì)決定的。
A.發(fā)展性
B.互動性
C.目的性
D.實踐性
5.單項選擇題()就是要求學(xué)生依據(jù)書本知識,投身于實踐中去,循序漸進(jìn)地升華理論,在實踐中收獲知識和能力。
A.有效教學(xué)
B.對話教學(xué)
C.體驗教學(xué)
D.實踐教學(xué)
最新試題
課程是()在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型:單項選擇題
加快發(fā)展()是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。
題型:單項選擇題
通過宣傳科學(xué)及先進(jìn)的價值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟(jì)方法。
題型:判斷題
復(fù)式教學(xué)的具體形式有()。
題型:多項選擇題
國內(nèi)教學(xué)模式可分為()。
題型:多項選擇題
現(xiàn)場教學(xué)要注意明確的問題有()。
題型:多項選擇題
()認(rèn)為教學(xué)有兩個或兩個以上的本質(zhì)。
題型:單項選擇題
德育過程的引導(dǎo)性和規(guī)范性是因為()。
題型:多項選擇題
教學(xué)模式的實現(xiàn)條件有()。
題型:多項選擇題
()是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下,在民主與平等的氛圍中,以對話為原則,師生雙方與文本、課程、自然、社會、自我,以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。
題型:單項選擇題