問答題試述小學(xué)教學(xué)評價的方法。
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3.問答題簡述課堂師生交往的特殊性。
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生常?！昂眯霓k壞事”，其主要原因是（）。
A.道德情感不深
B.道德意志不強(qiáng)
C.道德認(rèn)識不足
D.道德自律不夠
5.單項(xiàng)選擇題一名學(xué)生決心改掉上課遲到的缺點(diǎn)，但冬天一到，他又遲遲不肯起來，結(jié)果還是頻頻遲到，要對該生進(jìn)行教育，應(yīng)著重強(qiáng)化其（）。
A.道德情感
B.道德意志
C.道德行為
D.道德認(rèn)識
最新試題
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)包括的三個維度是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
日本現(xiàn)行初等教育主要機(jī)構(gòu)是小學(xué)，6歲入學(xué)，12歲畢業(yè)。
題型：判斷題
小學(xué)教育內(nèi)容的選擇存在“創(chuàng)新”或“退化”的可能。
題型：判斷題
將初等小學(xué)堂規(guī)劃為義務(wù)教育的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
從教育的場域來看，小學(xué)教育包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
生活形態(tài)的小學(xué)教育，主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在小學(xué)教育階段中，發(fā)展性評價是一種（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
早期的課程論專家博比特倡導(dǎo)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)班主任要具備怎樣的身體素質(zhì)及如何提高？
題型：問答題
小學(xué)教育不屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題