單項選擇題學(xué)生常?！昂眯霓k壞事”，其主要原因是（）。
A.道德情感不深
B.道德意志不強(qiáng)
C.道德認(rèn)識不足
D.道德自律不夠
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1.單項選擇題一名學(xué)生決心改掉上課遲到的缺點，但冬天一到，他又遲遲不肯起來，結(jié)果還是頻頻遲到，要對該生進(jìn)行教育，應(yīng)著重強(qiáng)化其（）。
A.道德情感
B.道德意志
C.道德行為
D.道德認(rèn)識
2.單項選擇題《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出了教育戰(zhàn)略目標(biāo)。下列關(guān)于戰(zhàn)略目標(biāo)的選項，不正確的是（）。
A.到2020年，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列
B.到2020年，基本形成學(xué)習(xí)型社會
C.到2020年，終身教育體系全面建成
D.到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化
3.單項選擇題教育目的是學(xué)校一切教育活動的出發(fā)點，它指導(dǎo)和支配著整個教育過程。這是教育目的（）功能的體現(xiàn)。
A.導(dǎo)向功能
B.控制功能
C.激勵功能
D.評價功能
4.單項選擇題“教師本人是學(xué)校里最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學(xué)生的最活生生的榜樣?！边@句話反映了教師勞動具有（）特點。
A.創(chuàng)造性
B.示范性
C.復(fù)雜性
D.長期性
5.單項選擇題優(yōu)秀運(yùn)動員的成功，往往要追溯到啟蒙教練的培養(yǎng)，這說明教師勞動具有（）。
A.創(chuàng)造性
B.長期性
C.示范性
D.復(fù)雜性
最新試題
教育產(chǎn)生的主線因素是（）。
題型：單項選擇題
小學(xué)教育的價值特性在于傳承優(yōu)秀文化。
題型：判斷題
生活形態(tài)的小學(xué)教育，主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
尊重教材就是要求教師不能對教材有絲毫改變。
題型：判斷題
下列哪一項不是教學(xué)環(huán)境的特點？（）
題型：單項選擇題
（）是教育研究中一種常用的研究方法。它不僅僅只是一種研究方法，也是一門復(fù)雜的認(rèn)知課程，是幫助個人解決現(xiàn)實問題的理論。
題型：單項選擇題
早期的課程論專家博比特倡導(dǎo)（）。
題型：單項選擇題
“全面發(fā)展”作為一種教育理想、追求和信念，包含著四個層面的內(nèi)涵，即（）、多方面發(fā)展和自由發(fā)展。
題型：多項選擇題
實質(zhì)教育格外重視教育內(nèi)容的訓(xùn)練價值。
題型：判斷題
（）第一次系統(tǒng)構(gòu)建并實施了以小學(xué)堂、中學(xué)堂、大學(xué)堂為主干的學(xué)校教育體系。
題型：單項選擇題