單項(xiàng)選擇題心理咨詢的理論基礎(chǔ)是什么?()

A.心理學(xué)知識(shí)
B.一般常識(shí)


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從前,有一個(gè)王國,他有一個(gè)不為人知的煩惱,就是他的耳朵一天比一天長。長了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密,并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了,理發(fā)師覺得把這秘密壓在心中好難受,但他又不敢對外人說出這個(gè)秘密。后來,他終于想出一個(gè)發(fā)泄的兩全之計(jì):在地上挖一個(gè)大洞,每天對著大洞狂吼:“皇帝長了一對驢耳朵!”于是,他發(fā)泄了,心理平衡了。這個(gè)故事說明()。

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個(gè)體真正獨(dú)立的標(biāo)志是哪個(gè)部分的形成?()

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最低層次的情緒調(diào)控水平是()。

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自我意識(shí)模糊或偏差容易誘發(fā)的問題不包括()

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一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對小鐘說:“來吧,你也該工作了??墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心,你走完三千二百萬次以后,恐怕便吃不消了。”“天哪!三千二百萬次?!毙$姵泽@不已。“要我做這么大的事?辦不到,辦不到?!绷硪恢慌f鐘說:“別聽他胡說八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了。”“天下哪有這樣簡單的事情。”小鐘將信將疑?!叭绻@樣,我就試試吧?!边@個(gè)故事說明()。

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按照壓力事件的重要性程度,可以將壓力源分為()

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()在表情達(dá)意時(shí)具有跨文化存差異。

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我們可以通過()去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。

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弗蘭克爾認(rèn)為獲得生命的意義的途徑有()種。

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根據(jù)布朗斯坦的分類,由于個(gè)體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于()

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