A.一
B.二
C.三
D.四
E.五
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你可能感興趣的試題
A.有足夠的安全感
B.能充分地了解自己,并能對自己的能力作出適當(dāng)?shù)脑u價
C.有遠(yuǎn)大的理想
D.不脫離周圍的現(xiàn)實(shí)環(huán)境
E.能保持人格的完整和諧
A.下丘腦
B.海馬
C.垂體
D.腎上腺
E.杏仁核
A.姿態(tài)表情
B.語調(diào)表情
C.面部表情
D.外部刺激
E.生理喚醒
A.急性壓力源和慢性壓力源
B.重要事件和非重要事件
C.軀體性壓力源和心理性壓力源
D.積極生活事件和消極生活事件
E.社會性壓力源和文化性壓力源
A.能力高低
B.任務(wù)難度
C.運(yùn)氣好壞
D.身心狀態(tài)
E.外界環(huán)境
最新試題
癥狀自評量表(SCL-90)因子分超過多少為陽性,說明可能存在該因子所代表的心理障礙?()
()在表情達(dá)意時具有世界通用性,跨文化存在。
根據(jù)韋納的歸因理論,將成功歸因于(),有利于增強(qiáng)自信心和自尊心。
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對小鐘說:“來吧,你也該工作了。可是我有點(diǎn)擔(dān)心,你走完三千二百萬次以后,恐怕便吃不消了?!薄疤炷?三千二百萬次。”小鐘吃驚不已?!耙易鲞@么大的事?辦不到,辦不到。”另一只舊鐘說:“別聽他胡說八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了?!薄疤煜履挠羞@樣簡單的事情?!毙$妼⑿艑⒁??!叭绻@樣,我就試試吧?!边@個故事說明()。
根據(jù)布朗斯坦的分類,由于個體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于()
從前,有一個王國,他有一個不為人知的煩惱,就是他的耳朵一天比一天長。長了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密,并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了,理發(fā)師覺得把這秘密壓在心中好難受,但他又不敢對外人說出這個秘密。后來,他終于想出一個發(fā)泄的兩全之計(jì):在地上挖一個大洞,每天對著大洞狂吼:“皇帝長了一對驢耳朵!”于是,他發(fā)泄了,心理平衡了。這個故事說明()。
教師對學(xué)生們說:“如果是比賽,你能因?yàn)閷κ值膹?qiáng)大而要求調(diào)換對手或拒絕比賽嗎?”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)()
最低層次的情緒調(diào)控水平是()。
一個人的戀愛心理開始形成和逐步走向成熟的重要時期為()
俗話說:“情人眼里出西施”,這是()