培訓(xùn)開發(fā)流程包括（）

培訓(xùn)需求評估的意義在于（）

在組織理論的指導(dǎo)下，著重改善和更新人的行為、人際關(guān)系、組織文化、組織結(jié)構(gòu)和組織管理方式，從而達到提高企業(yè)組織的生命力和效能的目的是（）

企業(yè)的培訓(xùn)與開發(fā)策略為總部下屬分支機構(gòu)根據(jù)需要自行制定培訓(xùn)目標和計劃、培訓(xùn)內(nèi)容和實施方式與評估反饋，該企業(yè)是（）

巴甫洛夫的狗的實驗中，條件刺激是（）

介于集權(quán)式和分權(quán)式之間的組織采用的培訓(xùn)與開發(fā)策略是（）

影響一家企業(yè)對培訓(xùn)與開發(fā)態(tài)度的因素有（）

期望理論對培訓(xùn)的啟示說法正確的是（）

強調(diào)個人在職業(yè)生涯發(fā)展中的主觀能動性，組織通過幫助個人評估其技術(shù)、能力、了解自身的興趣、價值觀、機會等因素，從而選擇合適的職業(yè)生涯發(fā)展目標，建立起一個比較現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃方案，并努力去實現(xiàn)它。這描述的是以下哪個概念？（）

培訓(xùn)與開發(fā)的職位目標是（）