問(wèn)答題美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)有哪些？

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題形態(tài)的背離真實(shí)比例，色彩強(qiáng)調(diào)夸張的手法，構(gòu)圖違背客觀現(xiàn)實(shí)的處理，可以說(shuō)所有兒童的美術(shù)創(chuàng)作都具有（）

A.“表現(xiàn)主義”的色彩
B.“野獸主義”的風(fēng)格
C.“立體主義”的樣式
D.“印象主義”的技法

2.單項(xiàng)選擇題兒童能夠正確進(jìn)行繪畫透視圖的年齡是（）

A.7歲
B.8歲
C.9歲
D.10歲

3.單項(xiàng)選擇題兒童審美能力成長(zhǎng)中仿成人寫實(shí)期為（）歲。

A.11——13
B.13——16
C.13——15
D.9——12

5.單項(xiàng)選擇題美術(shù)教師的角色為：人類靈魂的塑造者、人類文化的傳播者、人類表率的先行者和（）。

A.教學(xué)活動(dòng)的組織者
B.學(xué)習(xí)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者
C.教學(xué)活動(dòng)的承擔(dān)者
D.學(xué)生人格的塑造者

6.單項(xiàng)選擇題艾斯納的“DBAE”課程將美術(shù)課程分為（）

A.美學(xué)、美術(shù)史和美術(shù)創(chuàng)作
B.美學(xué)、美術(shù)批評(píng)、美術(shù)史和美術(shù)創(chuàng)作
C.美學(xué)、美術(shù)史、美術(shù)批評(píng)
D.美術(shù)史、美術(shù)批評(píng)和美術(shù)創(chuàng)作

8.單項(xiàng)選擇題幼兒在感知作品時(shí)很在乎畫面色彩，下列最適合幼兒欣賞的作品是（）

A.梵.高的《星月夜》
B.德拉克洛瓦的《自由引導(dǎo)人民》
C.達(dá).芬奇的《最后的晚餐》
D.徐悲鴻的素描自畫像

9.單項(xiàng)選擇題屬于學(xué)前兒童平面手工活動(dòng)的是（）

A.折紙
B.泥塑
C.厚紙制作
D.粘貼

最新試題

兒童繪畫發(fā)展階段可以劃分為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

法 國(guó)思想家盧梭認(rèn)為，繪畫除了審美教育的功能外，還要訓(xùn)練兒童敏銳的觀察力，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格按透視規(guī)則來(lái)表現(xiàn)物體，并加強(qiáng)兒童的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童審美能力成長(zhǎng)中仿成人寫實(shí)期為（）歲。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)畫在世界繪畫領(lǐng)域自成體系，是東方繪畫體系的主流，其著眼于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在藝術(shù)分類中，不屬于美術(shù)涵義的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述近代中國(guó)學(xué)校美術(shù)教育的特點(diǎn)。

題型：?jiǎn)柎痤}

“從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從正面到側(cè)面，從呆板到有生氣，并有時(shí)間、空間概念，懂得構(gòu)圖，也懂得用畫來(lái)分辨性別與年齡，也用語(yǔ)言來(lái)解釋自己的畫”處在我國(guó)兒童心理學(xué)家和兒童教育家陳鶴琴把兒童繪畫發(fā)展的（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述上世紀(jì)30年代美 國(guó)學(xué)校教育根據(jù)美術(shù)的任務(wù)所作的美術(shù)教育分類。

題型：?jiǎn)柎痤}

下列不屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育指導(dǎo)思想是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童不僅畫出物體的表部特征，還希望解剖內(nèi)部，于是出現(xiàn)了（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題