簡述發(fā)展性評價的內(nèi)涵。

教學(xué)過程是一個教育信息傳播的過程，傳播過程中有四個要素，即（）。

任何教學(xué)模式都是由一定的指導(dǎo)思想、目標、程序、策略和評價等基本要素有機構(gòu)成的整體，自身都有一套比較完整的結(jié)構(gòu)和機制，這體現(xiàn)了教學(xué)模式的（）。

以下哪位是人本主義心理學(xué)流派的代表人物？（）

簡述現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的作用？

如何理解教學(xué)模式的作用？

奧蘇貝爾講解式教學(xué)的設(shè)計原則是哪個（）

論述軟性環(huán)境因素在校本課程開發(fā)中的作用。

簡述設(shè)計課程與教學(xué)目標的意義。

新教育派認為，教學(xué)過程的三要素中，（）應(yīng)該是中心。