兒童中心、“做中學(xué)”的課程與教學(xué)觀，主要是受（）哲學(xué)流派的影響？

下列哪位是課程設(shè)計(jì)目標(biāo)模式的主張者？（）

以下哪國主要實(shí)行地方分權(quán)型型課程管理模式？（）

教學(xué)模式的本質(zhì)特點(diǎn)是（）。

歷史上最早的教學(xué)組織形式是（）。

在校本課程開發(fā)過程中，某小學(xué)對本 校校本課程實(shí)施中的各種活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)，查找校本課程開發(fā)的不足，進(jìn)一步修訂完善課程開發(fā)方案，這屬于校本課程開發(fā)步驟中的（）。

奧蘇貝爾講解式教學(xué)的設(shè)計(jì)原則是哪個(gè)（）

（）是教學(xué)模式結(jié)果要素中的的核心因素，對其它因素具有指向和制約作用，也是教學(xué)評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。

校本課程開發(fā)的意義何在？

分析心理學(xué)對課程與教學(xué)的影響？