把兩個或兩個以上年級的學生編在一個班里，由一位教師分別用不同程度的教材，在同一節(jié)課里對不同年級的學生，采取直接教學和自動作業(yè)交替的辦法進行教學的組織形式，確切來說，叫做（）。

勒課程目標研究的特點是什么？

簡述文化傳統(tǒng)、社會制約課程與教學的維度。

歷史上最早的教學組織形式是（）。

在校本課程開發(fā)過程中，某小學對本 校校本課程實施中的各種活動進行評價，查找校本課程開發(fā)的不足，進一步修訂完善課程開發(fā)方案，這屬于校本課程開發(fā)步驟中的（）。

以下哪位是人本主義心理學流派的代表人物？（）

根據(jù)艾斯納（E. W. Eisner）的三種課程與教學目標類型劃分，我國目前開展的研究性課程，很多就是使用   （）。

論述軟性環(huán)境因素在校本課程開發(fā)中的作用。

以下屬于當前學界所探討的課程論與教學論關(guān)系的是（）。

簡述現(xiàn)代教學手段在教學中的作用？