單項選擇題校本培訓的基本模式是（）。
A.行動研究
B.制度化建設
C.實習
D.案例分析
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學2005--2006學年度第二學期“開放本科”期末考試公共教專業(yè)《課程與教學論》試題
- 中央廣播電視大學2008--2009學年度第一學期“開放本科”期末考試（半開卷）《課程與教學論》試題
- 中央廣播電視大學2011--2012學年度第一學期“開放本科”期末考試（半開卷）《課程與教學論》試題
- 中央廣播電視大學2006--2007學年度第一學期“開放本科”期末考試公共教專業(yè)《課程與教學論》試題
- 中央廣播電視大學2008--2009學年度第二學期“開放本科”期末考試（半開卷）《課程與教學論》試題
- 中央廣播電視大學2006--2007學年度第二學期“開放本科”期末考試（半開卷）小教等專業(yè)《課程與教學論》試題
- 中央廣播電視大學2009--2010學年度第二學期“開放本科”期末考試（半開卷）《課程與教學論》試題
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題課程改革的根本（依托）在于（）。
A.課程體系重建
B.學校文化重建
C.教育目標重建
D.課程觀轉(zhuǎn)變
2.單項選擇題按教學的進程，教學反思可分為（）個階段。
A.一
B.二
C.三
D.四
3.單項選擇題新課改理念下小學階段課程以（）為主。
A.綜合課程
B.分科課程
C.分科課程與綜合課程相結合
D.綜合實踐活動
4.單項選擇題（）以書本（教師）為中心，強調(diào)理解的外在性。
A.創(chuàng)新性學習
B.繼承性學習
C.機械學習
D.有意義學習
5.單項選擇題（）提出“生活即教育”。
A.羅素
B.陶行知
C.杜威
D.加涅
最新試題
課程與教學目標的（）的分解，是師生行動的依據(jù)。布盧姆長期從事教學目標研究，他把教學目標分成三個方面，即“認知領域”、“（）”和“技能領域”。
題型：填空題
勒課程目標研究的特點是什么？
題型：問答題
歷史上最早的教學組織形式是（）。
題型：單項選擇題
學術中心課程最基本的特征是什么（）
題型：單項選擇題
簡述文化傳統(tǒng)、社會制約課程與教學的維度。
題型：問答題
（）是教學模式結果要素中的的核心因素，對其它因素具有指向和制約作用，也是教學評價的標準和尺度。
題型：單項選擇題
奧蘇貝爾講解式教學的設計原則是哪個（）
題型：單項選擇題
（）階段，標志著教學手段的發(fā)展開始進入了現(xiàn)代化階段。
題型：單項選擇題
分析心理學對課程與教學的影響？
題型：問答題
任何教學模式都是由一定的指導思想、目標、程序、策略和評價等基本要素有機構成的整體，自身都有一套比較完整的結構和機制，這體現(xiàn)了教學模式的（）。
題型：單項選擇題