有教師指導(dǎo)是教學(xué)的基本特征，教師作為教學(xué)的基本要素，所應(yīng)具備的特征有（）。

（）階段，標(biāo)志著教學(xué)手段的發(fā)展開(kāi)始進(jìn)入了現(xiàn)代化階段。

試述課程內(nèi)容組織的原則。

勒課程目標(biāo)研究的特點(diǎn)是什么？

以下哪位是人本主義心理學(xué)流派的代表人物？（）

任何教學(xué)模式都是由一定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、程序、策略和評(píng)價(jià)等基本要素有機(jī)構(gòu)成的整體，自身都有一套比較完整的結(jié)構(gòu)和機(jī)制，這體現(xiàn)了教學(xué)模式的（）。

下列哪種課程設(shè)計(jì)模式主張教師參與課程設(shè)計(jì)？（）

以下屬于當(dāng)前學(xué)界所探討的課程論與教學(xué)論關(guān)系的是（）。

校本課程開(kāi)發(fā)的意義何在？

分析心理學(xué)對(duì)課程與教學(xué)的影響？