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填空題課程組織有兩種功能，第一是基于學(xué)生的心理發(fā)展來安排學(xué)生的（），引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，第二是使學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生最大的累積效果，達(dá)成（）。

參考答案： 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；教育目標(biāo)

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1.填空題人種學(xué)研究又叫實(shí)地研究或者（），其有三個(gè)典型特征：強(qiáng)調(diào)被研究者的經(jīng)歷；強(qiáng)調(diào)實(shí)地研究并強(qiáng)調(diào)“（）”，強(qiáng)調(diào)以整體的、全局的觀點(diǎn)看問題。

參考答案：定性研究；情境性

2.填空題一般來講，課程是按照一定的社會(huì)需要，根據(jù)某種（）和社會(huì)取向，為培養(yǎng)下一代所制定的一套有目的、可（）的計(jì)劃，它應(yīng)當(dāng)規(guī)定培養(yǎng)的（）、內(nèi)容和方法，應(yīng)當(dāng)有一套具體（）的策略，也應(yīng)當(dāng)具備恰當(dāng)?shù)模ǎ┓椒ā?/a>

參考答案：文化；執(zhí)行；目標(biāo)；實(shí)施；評(píng)價(jià)

3.填空題表現(xiàn)性目標(biāo)旨在成為一個(gè)主題，學(xué)生圍繞它可以運(yùn)用原來學(xué)到的（）和理解了的意義，通過它擴(kuò)展和拓深那些技能與理解，并使其具有（）特點(diǎn)。

參考答案：技能；個(gè)人

4.填空題教學(xué)過程的兩種動(dòng)力包括教學(xué)過程的（）和外部動(dòng)力，前者是指，啟動(dòng)教學(xué)過程的力量來源于（）。

參考答案：內(nèi)部動(dòng)力；教學(xué)主體

5.填空題校本課程開發(fā)是指學(xué)校根據(jù)此校的（）哲學(xué)，通過與外部力量的合作，采用選擇、改編、（）教學(xué)材料或設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的方式，并在校內(nèi)實(shí)施以及建立內(nèi)部評(píng)價(jià)機(jī)制的各種專業(yè)活動(dòng)。

參考答案：教育；新編

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