問(wèn)答題分析“教學(xué)認(rèn)識(shí)過(guò)程的本質(zhì)是間接性”。
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1.問(wèn)答題評(píng)析“主導(dǎo)主體論”。
2.問(wèn)答題評(píng)析“學(xué)生特殊客體論”。
3.問(wèn)答題評(píng)析“學(xué)生中心論”。
4.問(wèn)答題評(píng)析“教師中心論”。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)。
最新試題
20世紀(jì)80年代以后倡導(dǎo)的“校本課程開(kāi)發(fā)”追求（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于“能力分組”的觀點(diǎn)中，正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
20世紀(jì)70年代以前課程研究取向是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課程創(chuàng)生取向研究的方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于“降低學(xué)力水準(zhǔn)”教學(xué)的看法，錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
20世紀(jì)70年代以后課程研究取向是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
主體取向的評(píng)價(jià)的方法論是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在建構(gòu)主義者看來(lái)，教學(xué)過(guò)程就是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)必將是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)”所采用的是課程實(shí)施的模式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題