單項(xiàng)選擇題在建構(gòu)主義者看來(lái)，教學(xué)過(guò)程就是（）。

A.教師對(duì)學(xué)生的控制過(guò)程
B.客觀知識(shí)的傳遞過(guò)程
C.教師和學(xué)生對(duì)世界的意義進(jìn)行合作性建構(gòu)的過(guò)程
D.教師幫助學(xué)生形成“刺激～反應(yīng)”聯(lián)結(jié)的過(guò)程


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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)必將是（）。

A.儀器為中心
B.學(xué)習(xí)者為中心
C.教材為中心
D.學(xué)科為中心

2.單項(xiàng)選擇題早期的“計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)”的基本特征是（）。

A.儀器中心
B.學(xué)習(xí)者中心
C.教材中心
D.學(xué)科中心

3.單項(xiàng)選擇題網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)的基本交往方式稱為（）。

A.全球化交往
B.網(wǎng)絡(luò)化交往
C.計(jì)算機(jī)為媒體的交往
D.不會(huì)面的交往

4.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)80年代以后倡導(dǎo)的“校本課程開發(fā)”追求（）。

A.科技理性
B.工具理性
C.實(shí)踐理性
D.解放理性

5.單項(xiàng)選擇題支配20世紀(jì)課程改革的主導(dǎo)價(jià)值觀是（）。

A.“多元主義價(jià)值觀”
B.“實(shí)用主義”
C.“人文主義”
D.“唯科學(xué)主義”