綜合課程中，如果研究的核心問題來源于社會生活，那么這種綜合課程是（）。

根據(jù)克雷因?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)時間的劃分，（）是班級的所有學(xué)生參與共同學(xué)習(xí)過程的課時。

“小學(xué)生可以把音樂、公民、地球科學(xué)、視覺藝術(shù)等分散的學(xué)科整合起來去研究環(huán)境問題”，這表述的是“環(huán)境教育課程”中的（）。

下列關(guān)于“能力分組”的觀點中，正確的是（）。

心理測量占統(tǒng)治地位的時期的評價形式主要是（）。

相互適應(yīng)取向視野中的教師是（）。

早期的“計算機輔助教學(xué)”的基本特征是（）。

“學(xué)科結(jié)構(gòu)運動”所采用的是課程實施的模式是（）。

在“鄉(xiāng)土教育論”中，哈爾尼希提出的課程名稱是（）。

20世紀(jì)70年代以后課程研究取向是（）。