A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.個(gè)體主觀能動(dòng)性
D.教育因素
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A.環(huán)境的作用
B.教育的作用
C.遺傳的作用
D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性的作用
A.身體協(xié)調(diào)能力
B.元認(rèn)知技能
C.智慧能力
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A.贊可夫
B.維果斯基
C.皮亞杰
D.布魯納
A.動(dòng)力
B.動(dòng)機(jī)
C.條件
D.基礎(chǔ)
A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.學(xué)校教育
D.個(gè)體因素
最新試題
環(huán)境對(duì)人的影響是無計(jì)劃的、沒有系統(tǒng)的,甚至是互相矛盾的。
內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要,身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。
下列哪些觀點(diǎn)是持遺傳決定論認(rèn)識(shí)的?()
從活動(dòng)水平的角度看,個(gè)體主觀能動(dòng)性由以下哪幾個(gè)不同層次的活動(dòng)組成?()
影響人的身心發(fā)展的主要因素有遺傳素質(zhì)、()、環(huán)境及教育等。
遺傳因素是人的身心發(fā)展的前提,并為個(gè)體的身心發(fā)展提供了可能性。
學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響只具有即時(shí)價(jià)值而沒有延時(shí)價(jià)值。
國(guó)外有人調(diào)查統(tǒng)計(jì)了某家族的八代136名家庭成員,發(fā)現(xiàn)其中50名男子都是音樂家,這是由遺傳決定的。
影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件有()
環(huán)境為人的發(fā)展提供了各種可能,包括()