單項選擇題正規(guī)教育的主要標(biāo)志是()。
A.國家教育
B.民主教育
C.制度化教育
D.非制度化教育
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1.單項選擇題由傳統(tǒng)教育向終身教育發(fā)展的一種新型教育制度是()。
A.基礎(chǔ)教育
B.職業(yè)技術(shù)教育
C.高等教育
D.成人教育
2.單項選擇題在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上,應(yīng)堅持的是()。
A.堅持人文教育為主
B.堅持科學(xué)教育為主
C.堅持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進
D.要看情況而定
3.單項選擇題不屬于社會公益勞動項目的是()。
A.打掃校園
B.植樹造林
C.擁軍優(yōu)屬
D.幫老助殘
4.單項選擇題歐洲的新教育思潮和美國的進步教育運動出現(xiàn)在()。
A.18世紀(jì)末19世紀(jì)初
B.19世紀(jì)中葉
C.19世紀(jì)末20世紀(jì)初
D.20世紀(jì)中葉
5.單項選擇題馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅持()。
A.勞動起源論
B.生物起源論
C.心理起源論
D.生物進化論
最新試題
教育的整個過程要圍繞著學(xué)生轉(zhuǎn)。
題型:判斷題
普及義務(wù)教育始于奴隸社會。
題型:判斷題
職業(yè)教育是以就業(yè)為目標(biāo)、以從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動的知識和技能為主要教學(xué)內(nèi)容的學(xué)校教育。
題型:判斷題
孟子是中國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物。
題型:判斷題
學(xué)校教育環(huán)境具有極大的人為性。
題型:判斷題
隋唐以后盛行的科舉制度毫無積極意義。
題型:判斷題
漢武帝采納了王安石提出的“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議,對后世影響深遠。
題型:判斷題
小學(xué)教育能不能對社會發(fā)展起作用,歸根到底要看小學(xué)教育能不能促進兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
正規(guī)教育的主要標(biāo)志是近代以學(xué)校系統(tǒng)為核心的教育制度,又稱制度化教育。
題型:判斷題
我國的教育法規(guī)必須經(jīng)全國人大通過才有效。
題型:判斷題