教育發(fā)展水平的最終決定性因素是（）。

在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是（）。

智力是指人們的認(rèn)識(shí)能力，其核心是（）。

社會(huì)生活的基礎(chǔ)和社會(huì)發(fā)展的決定力量是（）。

衡量一個(gè)國家文明程度和人口素質(zhì)高低的重要標(biāo)志是（）。

（）使遺傳提供的發(fā)展的可能性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

個(gè)體在與環(huán)境之間相互作用中所表現(xiàn)出來的個(gè)體主觀能動(dòng)性，是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的（）。

“知子莫如父，知子莫如母”，說明家庭教育比學(xué)校教育更具有（）。

現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動(dòng)因是（）。

校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體？（）