新課程以（）為理論基礎(chǔ)。

研究型課程注重的是開闊學(xué)生的知識(shí)視野。

在我國(guó)，課程具體表現(xiàn)為教學(xué)計(jì)劃、（）和（）。

關(guān)予穩(wěn)性課程．下列說法正確的有（）

注重拓展學(xué)生知識(shí)與能力，開闊學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)，屬于知識(shí)型課程。

美國(guó)學(xué)者布魯納在1949年出版的《課程與教學(xué)的基本原理》被認(rèn)為是現(xiàn)代課程理論的奠基石。

學(xué)校課程的設(shè)置直接受制于（）。

一堂綜合課的基本組成部分有（）

拓展型課程重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。

課程標(biāo)準(zhǔn)是由國(guó)家教育主管部門統(tǒng)一制定的有關(guān)學(xué)校教學(xué)教育工作的指導(dǎo)性文件。